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马云卸任感言:我为什么想回归教育?

来源:财资一家 编辑:张晓华

原标题:马云卸任感言:我为什么想回归教育?

教育的影响力是巨大的,因为教育给了我们希望。

当老师是有机会发现和培养明星的。我读书的时候,不算是一个好学生,但肯定也不是一个坏学生。我小学是在杭州市中北二小读的,不是重点小学,学校的教学目标就是按部就班地把小学生变成中学生。我并不觉得自己是一个很好的学生,我相信我当时的老师也根本不会想到有一天一个叫马云的学生能够变成现在这样。

老师的一项很重要的工作是什么?是帮孩子找到自信,让孩子学会做人。一个优秀的老师会发现孩子身上优秀的品质。老师如果能唤醒孩子的潜质,在孩子今后的人生中,这些东西会一直激励他。

我跟中国其他很多企业家不一样,一个很重要的原因就是我是老师出身。老师有一个很重要的品德,是其他职业无法拥有的:老师永远希望学生超过自己。

教育问题很复杂,要一分为二来看。中国的“教”相当好,中国的“育”很不够,我们的中小学不太重视“育”。实际上,学生一辈子最容易记住的,是从音乐、美术、体育里学来的做人的道理。知识是可以传授的,很多知识是要通过勤奋努力的学习才能获得的,但文化往往是玩出来的,是从玩中汲取的。现在的孩子玩的时间实在太少,老师玩的时间也很少,如果让我重新设置中国的教育体系,我会要求幼儿园的孩子们必须懂得音乐,必须学会欣赏音乐,因为很多智慧是可以从音乐中感悟出来的。在西方,音乐最早是从教堂里传出来的,音乐对人实在是太重要了。

体育也很重要。记得有一次我在北京的一家饭店吃饭,从窗口看出去,一所学校的操场上,老师正在给学生上体育课。我很生气。为什么呢?男生站一边,女生站另一边,我饭吃了20分钟,老师在那儿训话训了20分钟,然后女生跑了3圈,男生做了几下俯卧撑,体育课就结束了。人家说,你为什么对足球那么感兴趣?我对足球本身没有兴趣,但足球给中国未来带来的东西是非常重要的。现在中国的很多家庭只有一个孩子,这些孩子不懂得如何进行团队合作,因为很少有机会让他们学习如何与人合作。中国的体育运动,一对一的竞技项目我们都特别牛,比如乒乓球、羽毛球,但冲突性的运动我们不行。很多运动是冲突性的,大家对撞,在冲突中处理问题。不会运动的民族,不可能健康,身体不可能健康,心理也不可能健康。

数学很重要,语文也很重要,但仅仅学习这些是不够的。要让一个孩子真正成为一个人,而不是学习的机器,一定要让他学好音乐、体育、美术这些可以丰富、表达我们情感的东西。

“教”和“育”是两个概念。现在社会对老师、对学校的期望太大。“教”的主体是老师,是学校;“育”的主体是家庭,其次才是学校,所以要注重家长“育”的角色。老爸看到孩子不对的地方,有没有拍桌子?子不教,父之过,父母很重要。无论是父母还是老师,对待孩子都要带着欣赏的眼光。作为家长,我们可以问问自己,你把孩子送到学校,你对老师的第一要求是什么?当然是热爱孩子,尊重孩子,能够发现孩子身上的优点。

我刚开始做企业时没做好,一个很重要的原因就是我骨子里看不起商人,总觉得挣钱这件事情是唯利是图,因此最初的5年我没有成功。到后来,我觉得商人挣的钱也是一种资源,是通过其他办法促进整个社会的进步、创造更多的就业机会、让别人更快乐的一种资源。你要欣赏你的学生,欣赏你的产品,热爱你所做的事情,别在乎别人怎么看。

教师能做的是点燃自己,发现别人。我在公司里,有时候会听到人家说某个员工特别令人讨厌,我想他能进我们公司,肯定是因为某方面比较好,只是我们没有关注而已。好孩子是表扬出来的,好员工有时候也是表扬出来的。当然,该不及格的时候还是要给他不及格。

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