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【原】班级课堂纪律差,上课乱哄哄,看有经验的老师如何管理班级

来源:用户 童教雷老师 收藏 编辑:王阿强
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班级课堂纪律差,无论在哪个年级的,根本原因就是一个,没有规矩,没有秩序。那么要建立好一个良好的班级秩序需要做什么呢?

1、班主任要开展班建活动,把班的组织建立起来。在这个过程中就是选出相关的班长、学习委员等班干部,负责相关的学习管理事务。

2、第二步,建立班规。班主任组织学生开班会,把全班同学聚到一起讨论为什么要建立班规。谁都不想被限制,但都没有限制、没有规矩的时候就会乱七八糟,进入无纪律状态。大家把心都认真谈一谈,是想天天这样混日子,还是希望自己有一点收获。把思想工作解开,这样才能帮助到自己真正去认识到集体的重要性。然后顺理成章的把班规建立起来,也不用太复杂,基本的班规弄上简单的七八条。就是一点,我们遵守班规不是为自己,是为大家有一个良好的学习环境,是在帮助我们其他同学,这样大家都开心。下课该玩的玩,该跳的跳,但上课该有规矩的时候一定要有规矩。

2、抓住典型,整治违规的人,表扬守纪的人。班会一开,思想工作一做,然后观察大家的表现。发现违反纪律的,从他的内心去考察他,是出于什么情况下违反纪律的,如果情有可原,原谅他,并在班级公开说明原因;如果原因不可恕,就惩罚他,并在班级公开说明什么原因要这样惩罚。同时一样的,做好的都要鼓励、表扬,并公开表示。无论奖惩,都要有理有据,这样才可以让班级有正气,大家才不会说老师偏心。

3、适当的组织一些班级活动,活跃大家的氛围。前面纪律是让学生收心的,但规矩多了人就容易拘束,所以我们还要设置班级活动,唱唱歌、跳跳舞,把气氛嗨起来。

这样大家既有礼仪,也有欢乐,礼乐结合,当礼紧的时候就松一点乐来配合,当乐多的时候就要紧一点礼来配合。两两配合,搞定班级管理,就很轻松了。但核心点一定是老师要为大家好,有一颗天下为公的心。

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